Esittäminen on luvanvaraista

Suomen tekijänoikeuslain mukaisesti elokuvien julkista esittämistä varten tarvitaan voimassa oleva lupa. Elokuvalisenssin Yhdistelmäluvalla voit esittää elokuviamme.

Traileri Tilaa lupa

Inside Out – mielen sopukoissa 2

2024 | 97 min | K-7 | animaatio, draama, fantasia, komedia, perhe, seikkailu

Jo kerran tunteiden tasapainon löytäneen teinitytön Rileyn mielen päämajassa käynnistyy suuri romutusurakka, jolla tehdään tilaa odottamattomalle yllätykselle: uusille tunteille! Ilo, Suru, Kiukku, Pelko ja Inho, jotka ovat pitkään pyörittäneet Rileyn mieltä hyvällä menestyksellä, eivät tiedä, mitä pitäisi ajatella, kun kuvioihin ilmestyy Ahdistus. Eikä hän taida olla edes ainoa uusi tulokas!

Ennen elokuvaa:

Kuinka moni on nähnyt ensimmäisen Inside Out -elokuvan?
Mitä muistatte siitä? Mitä siinä tapahtui?
Listatkaa ensimmäisessä elokuvassa esiintyvät tunteet ja millaisia ne olivat.

Keskusteluaiheet elokuvan jälkeen:

Mitä Rileylle tapahtuu elokuvassa?
Mitä uusia tunteita Rileyn komentokeskukseen eli mieleen muuttaa? (Ahdistus, häpeä, kateus ja ikävystyminen)
Kuvailkaa näitä tunteita?
Uudet tunteet muuttavat Rileyn mieleen murrosiän kynnyksellä. Miten elokuva kuvailee mitä aivoissa silloin tapahtuu?
Mitkä tapahtumat ja huolet Rileyn elämässä tuovat vahvimmin esiin uudet tunteet?
Missä tilanteissa Riley tuntee muita tunteita kuten ilo tai nostalgia?
Pohtikaa eri tunteiden tarkoitusta – mihin tarvitaan iloa, surua, vihaa, kateutta, ahdistusta, pelkoa, ikävystymistä?

Tehtäviä:

Keskustelutehtäviä:

a) Pohtikaa parin kanssa miten tunteet tuntuvat? Missä kohtaa kehoa ne voi tuntea?
Tehtävää varten voi piirtää (tai tulostaa) kuvan ihmisen kehosta, johon oppilaat värittävät eri väreillä missä kohtaa kehoa tunteet heidän mielestään tuntuvat.

b) Tunne ja ajatus ovat kaksi eri asiaa, jotka on usein vaikea erottaa toisistaan. Pohtikaa miten ne eroavat toisistaan? (Tunteeseen ei voi itse vaikuttaa, ajatukseen sen sijaan voi). Miten ne oppii erottamaan toisistaan?

Kuvataidetehtäviä:

Miltä omat tunteet näyttävät, konkreettisesti? Minkä muotoisia tai värisiä ne ovat? Ovatko ne ylipäätään hahmoja vai jotain aivan muuta! Piirtäkää tai maalatkaa omat tunnehahmot. Tehtävää voi jatkaa muovailemalla omat hahmot savesta tai paperimassasta.

Kirjoitus-/kuvaustehtävä Kuka minä olen?

Minäkuva on käsitys omasta itsestä, kuka minä olen. Se on osa identiteettiä ja kehittyy koko elämän ajan. Keskustelkaa ensin mitä tarkoittavat minäkuva sekä identiteetti ja mitkä asiat niihin vaikuttavat.
Kirjoittakaa tai kuvatkaa oma video aiheesta Kuka minä olen? Tehtävän voi aloittaa listaamalla omia luonteenpiirteitä, harrastuksia, mieltymyksiä, inhokkeja jne. Videoon voi hakea inspiraatiota muiden tekemistä My Day tai My Story videoista.

Historiatehtävä 8. luokille

Inside Out -elokuvien yhteydessä mainitaan toisinaan Disneyn lyhyt animaatio Reason and Emotion vuodelta 1943. Elokuvassa järki ja tunteet taistelevat ihmisten pään sisällä animaatiohahmoina mutta elokuva on puhdasta toisen maailmansodan ajan propagandaa.
Katsokaa elokuva YouTubesta (8 min) ja keskustelkaa miten se liittyy Inside Out elokuvaan, mutta myös kenelle se aikanaan on suunnattu, miksi se on tehty, ja pohtikaa ovatko sen teemat ajankohtaisia nykyään, miksi?

Yhteenveto:

Inside Out 2 kertoo osuvasti murrosiän kynnyksellä keikkuvan nuoren mielessä tapahtuvista muutoksista sekä minäkuvan muovautumisesta. Elokuva avaa viihdyttävällä tavalla mielen toimintaa ja auttaa ymmärtämään tunteiden merkitystä osana ihmisen kasvua ja kehitystä. Inside Out 2 sopii erinomaisesti osaksi peruskoulun tunnekasvatuksen opintokokonaisuutta.