Spotlight

© Materials by Elokuvalisenssi.fi

Elokuvan katsomisen jälkeen voidaan käydä keskustelua seuraavista kysymyksistä:

1. Mitkä olivat elokuvan keskeiset teemat ja millä tavoin ne koskettivat sinua?
2. Mitä mieltä olit elokuvan esittämistä eettisistä kysymyksistä, kuten vastuullisesta journalismista ja vallankäytöstä?
3. Miksi mediaa ja lehdistöä kutsutaan joskus nimellä “vallan vahtikoira”?
4. Miten elokuva havainnollisti median roolia yhteiskunnallisessa muutoksessa ja totuuden tavoittelussa?
5. Millaisia ajatuksia elokuvan tapahtumat herättivät sinussa suhteessa nykypäivän median ja journalismin haasteisiin?
6. Osaatko nimetä Suomesta tapauksia, joissa tutkiva journalismi on paljastanut väärinkäytöksiä vallankäytöstä?

Elokuvan katsomisen jälkeen voidaan myös tehdä seuraavia tehtäviä:

1. Pienryhmätehtävä: Journalismin eettiset periaatteet ja vastuullinen raportointi

Jaa oppijat pienryhmiin. Tutustukaa ryhmissä YLE:n ohjelmatoiminnan ja sisältöjen eettisiin ohjeisiin ja journalistisiin periaatteisiin:

Ylen ohjelmatoiminnan ja sisältöjen eettiset ohjeet (OTS)
Ylen uutis- ja ajankohtaistoiminnan journalistiset periaatteet

Kukin pienryhmä valitsee yhden ajankohtaisen aiheen tai tapahtuman, josta he haluavat tehdä journalismin eettisten periaatteiden analyysin ja pohtia vastuullista raportointia.
Käyttäkää analyysissä apuna Ylen ohjelmatoiminnan ja sisältöjen eettisiä ohjeita ja journalistisia periaatteita.
Pienryhmät tutkivat valittua aihepiiriä eri lähteistä, kuten uutisartikkeleista, tutkimuksista ja asiantuntijoiden näkemyksistä. Ryhmät analysoivat löytämiään tietoja journalismin eettisten
periaatteiden näkökulmasta: Mitä eettisiä kysymyksiä aiheeseen liittyy? Miten aiheen raportointi voisi vaikuttaa yleiseen mielipiteeseen? Onko raportoinnissa huomioitu kaikki
näkökulmat? Onko uutisointi aiheesta ollut mielestänne onnistunutta? Perustelkaa mielipiteitänne.

Pienryhmät kokoontuvat yhteen keskustelemaan löydöksistään ja pohdiskelemaan eettisten periaatteiden merkitystä journalismissa. Keskustelkaa siitä, miten vastuullisen journalismin
periaatteet voivat auttaa välttämään virheellistä tai harhaanjohtavaa raportointia ja edistää totuudenmukaista tiedonvälitystä. Pohtikaa myös, miten opitut periaatteet voivat ohjata
opiskelijoiden omia tiedonhankintaprosesseja ja raportointia erilaisissa projekteissa ja tutkimuksissa.

Lopuksi pienryhmät laativat lopulliset johtopäätöksensä ja esittelevät ne muulle luokalle. Keskustelkaa yhdessä lopputuloksista ja reflektoikaa oppimianne asioita.
Tämä tehtävä antaa opiskelijoille mahdollisuuden soveltaa elokuvan Spotlight teemoja konkreettisesti ja syventyä journalismin eettisiin periaatteisiin käytännön harjoituksen avulla.
Lisäksi se rohkaisee aktiivista ryhmätyöskentelyä, kriittistä ajattelua ja tiedonhankintataitojen kehittämistä.

Yhteenveto:

Elokuvassa Spotlight käsitellään journalistien tutkivaa työtä, kun he paljastavat katolisten pappien lasten seksuaalisen hyväksikäytön tapauksia Bostonin alueella. Elokuva herättää
keskustelua vastuullisesta journalismista, vallankäytöstä ja totuuden tavoittelusta. Se nostaa esiin eettisiä kysymyksiä ja haastaa katsojan pohtimaan median roolia
yhteiskunnallisessa muutoksessa. Elokuva tarjoaa syvällisen katsauksen siihen, miten journalistit työskentelevät asioiden selvittämiseksi ja totuuden paljastamiseksi, mutta
samalla se kuvaa myös institutionaalista salailua ja vastustusta totuuden julkituomiselle.” Tämä elokuva on sopiva toisen asteen opiskelijoille, sillä se herättää keskustelua
ajankohtaisista ja merkityksellisistä teemoista, kuten eettisestä journalismista, vallankäytöstä ja vastuun kantamisesta. Kuitenkin on huomioitava, että elokuva käsittelee
herkkiä aiheita, kuten seksuaalista hyväksikäyttöä ja sen peittelyä, mikä voi olla traumaattista joillekin katsojille.

Oppimateriaalin tekijä: Laura Roschier/Mediametka