Esittäminen on luvanvaraista

Suomen tekijänoikeuslain mukaisesti elokuvien julkista esittämistä varten tarvitaan voimassa oleva lupa. Elokuvalisenssin Yhdistelmäluvalla voit esittää elokuviamme.

Copenhagen does not exist

2023 | 99 min | K-12 | draama

Nuori nainen Ida on kadonnut jo kuukausia sitten, mutta poliisi ei tunnu saavan aikaiseksi mitään. Idan isä ja veli tekee epätavallisen sopimuksen Idan poikaystävän Sanderin kanssa, nimittäin he majoittavat Sanderin neljän seinän sisään kuulusteltavaksi tapaukseen liittyen. Sander kertoo vielä kerran Idan isälle ja veljelle kaiken, mitä pariskunnan elämässä tapahtui katoamista edeltävinä viikkoina. Mutta kertooko Sander tosiaan kaiken? Vai onko hänellä jotain salattavaa? Ja miksi elokuvan nimi on Copenhagen Does Not Exist? Onko Kööpenhamina vain harhaa vai onko siellä jotain, mitä ei saa paljastaa?

Elokuvaa on kuvailtu kiehtovaksi, trillerimäiseksi ja draamalliseksi.

Elokuvan katsomisen jälkeen voidaan käydä keskustelua seuraavista kysymyksistä:

1. Millaiselta Idan ja Sanderin rakkaus ja parisuhde vaikutti? Millaisia tunteita ja ajatuksia sinulle heräsi heidän parisuhteensa kuvauksesta? Muuttuiko käsityksesi heidän parisuhteestaan elokuvan tarinan edetessä? Miten?
2. Elokuvassa kerrotaan rakkaustarina, jonka useat tapahtumat sijoittuivat Kööpenhaminaan sekä Tanskan maaseudulle. Pohdi millaisena Kööpenhamina ja Tanskan maaseutu näyttäytyivät elokuvassa.
3. Kirjoita rakkaustarina, joka sisältää mysteerin. Sijoita tarinasi Helsinkiin sekä Suomen maaseudulle. Valitse viisi erilaista kuvauspaikkaa, joista jokaisella on merkitys tarinaasi liittyen. Perustele valintasi.
4. Elokuvassa käytettiin erilaisia värisävyjä, filttereitä. Mitkä värit muistat elokuvasta erityisesti? Millaisia tunnelmia eri värit synnyttivät elokuvassa? Pohdi värien symboliikkaa elokuvassa.
5. Mise-en-scène eli näyttämöllepano viittaa elokuvassa kaikkeen siihen, mitä näemme elokuvaa katsoessamme. Elokuvissa kaikki kuten lavastus, värit ja muut yksityiskohdat ovat tarkkaan harkittuja yleistunnelman kannalta. Etsi Copenhaged Does Not Exist elokuvasta stillkuvia ja pohdi tyylillisiä valintoja, joita elokuvassa on tehty. Millaisena asunto, jossa Sander suostuu olemaan lukkojen takana, näyttää? Miten maaseutu eroaa tunnelmaltaan ja väreiltään Kööpenhaminasta? Millaiselta Idan perheen koti näyttää?

Elokuvan katsomisen jälkeen voidaan myös tehdä seuraavia tehtäviä:

1. Elokuvan aika ja maailma

Fiktiivinenkin elokuva antaa kuvan siitä ajasta ja maailmasta, mihin se sijoittuu. Pohtikaa teidän käsityksiänne Kööpenhaminasta kaupunkina ja Tanskasta maana? Tutkikaa matkaoppaiden välittämää kuvaa Kööpenhaminasta ja Tanskasta. Vertailkaa niitä elokuvan tunnelmiin ja maisemiin.

2. Elokuvan päähenkilö

Elokuvan päähenkilö Ida jää katsojilleen mysteeriksi. Kirjoittakaa versio Idan päiväkirjasta, jossa hän kertoo tarinansa meille.

Yhteenveto:

Copenhagen Does Not Exist soveltuu parhaiten lukion oppilaille. Elokuva sisältää kuvauksen erikoisesta parisuhteesta, jossa nuoripari eristäytyy muusta maailmasta. Parisuhteessa on epäterveen suhteen merkkejä ja elokuvan loppu paljastaa tuhoisan lopputuleman. Viittaukset mielenterveysongelmiin kuten syömishäiriöön ja itsetuhoisuuteen ovat osa elokuvan tarinaa. Näitä on hyvä käsitellä mahdollisesti ennen elokuvan katsomista sekä katsomisen jälkeen.
Elokuvan toinen päähenkilö Ida jää katsojalle mysteeriksi, hänen tarinansa kerrotaan poikaystävä Sanderin, Idan isän ja veljen näkemysten kautta. Tältä pohjalta elokuvaa voidaan tutkia maskuliinisen voyeurismin esimerkkinä. Elokuva kuvaa surua ja menetystä, sen tempo on hidas ja tarina on visuaalisesti täydellisen tyylitelty. Yleistunnelma on melankolinen ja ajoittain järkyttäväkin. Elokuvan käsikirjoituksen on tehnyt kirjoittaja ohjaaja Eskil Voght. Käsikirjoitus perustuu Sander nimiseen norjalaiseen novelliin, jonka on kirjoittanut Terje Holtet Larsen.

Oppimateriaalin tekijä: Elina Vitkala / Mediametka ry