One Battle After Another

2025 | 162 min | rikos, toiminta, Trilleri

Lisenssityyppi:

Kertalupa, Vuosilupa, Yhdistelmälupa

Ikäraja:

K12 (Varmistathan ikärajan Kavista)

Alkuperäinen nimi:

One Battle After Another

Alkuperäinen kieli:

Englanti

Arvostelu:

4/5

Kun heidän vihollisensa ilmaantuu takaisin 16 vuoden jälkeen, joukko entisiä vapaustaistelijoita yhdistää voimansa pelastaakseen yhden omiensa tyttären.

ONE BATTLE AFTER ANOTHER (2025)
OPPIMATERIAALI TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSILLE

Kesto: 02:41:31 Ikäraja: K12
Ohjaaja: Paul Thomas Anderson
Näyttelijät: Leonardo DiCaprio, Teyana Taylor, Regina Hall, Sean Penn, Benicio Del Toro, Chase Infiniti
Genre: Draama, toimintaelokuva

SISÄLTÖHUOMIO: Elokuvassa käsitellään yhteiskunnallisia konflikteja, vallankäyttöä ja moraalisia ristiriitoja. Sisältää voimakkaita kohtauksia.

Elokuvan keskeiset teemat: Yhteiskunnallinen polarisaatio, yksilön ja yhteisön vastuu, vallankäyttö, moraaliset valinnat, ideologiat, sukupolvien välinen jännite, toivo ja muutos.

Esimerkkejä tavoitteista
Toinen aste
Yhteiskunnallisten rakenteiden ja vallankäytön analysointi.
Ideologioiden ja retoristen keinojen tunnistaminen mediassa.
Moraalifilosofisten näkökulmien soveltaminen elokuvan tilanteisiin.
Kriittisen keskustelun ja argumentoinnin taitojen kehittäminen.

Tehtäviä ja keskustelukysymyksiä

Yksilö ja valta
Millaisessa yhteiskunnallisessa tilanteessa tarina tapahtuu?
Kuka käyttää valtaa – ja millaisin keinoin?
Onko päähenkilö enemmän toimija vai olosuhteiden uhri? Perustele.

Ideologiat ja vaikuttaminen
Millaisia maailmankatsomuksia elokuvassa esiintyy?
Miten hahmot perustelevat näkemyksiään?
Millaisia retorisia keinoja dialogissa käytetään?

Moraaliset valinnat
Mikä on elokuvan keskeisin moraalinen dilemma?
Onko olemassa oikeaa ratkaisua?
Miten itse toimisit vastaavassa tilanteessa?

Yhteiskunnallinen konteksti
Miten elokuva heijastaa nyky-yhteiskunnan ilmiöitä?
Löydätkö yhtymäkohtia ajankohtaisiin uutisiin?
Onko elokuva varoitus, analyysi vai toivoa tarjoava kertomus?
Pohdi aktivismin ja terrorismin käsitteitä.

Luovia ja refleksiivisiä tehtäviä
Kirjoita 300–500 sanan augmentteja sisältävä teksti yksilön vastuusta.
Laadi ideologinen kartta elokuvan hahmoista.
Pohdi elokuvan representaatiota sukupuolten osalta. Kirjoita aiheesta mielipidekirjoitus.
Suunnittele podcast -jakso, jossa analysoit elokuvan yhteiskunnallista viestiä.

Integraatio oppiaineisiin
Äidinkieli ja kirjallisuus: Argumentoiva ja analyyttinen teksti.
Yhteiskuntaoppi: Demokratia, vallanjako ja kansalaisvaikuttaminen.
Historia: Ideologiset liikkeet ja yhteiskunnalliset murroskohdat.
Filosofia / ET: Moraaliteorioiden soveltaminen käytännön tilanteisiin.
Mediaopinnot: Elokuvan visuaalinen ja retorinen vaikuttaminen.

Vaihtoehtoisesti elokuvasta voi käyttää myös yksittäisiä kohtauksia opetuksessa

Intertekstuaalisuus
Aikakoodi 00:41:21
Kohtaus sisältää intertekstuaalisen viittaukset elokuvaan Taistelu Algeriasta
(The Battle of Algiers, 1965)
Pohdittavaa:
Mitä tarkoittaa intertekstuaalisuus? Ja miksi sitä käytetään?
Mitä muita esimerkkejä tiedät intertekstuaalisuudesta?
Miksi tässä elokuvassa oli viittaus tuohon toiseen elokuvaan?
Tutustu Taistelu Algeriasta dokumenttielokuvaan.

Elokuvan traileri
Katso elokuvan traileri: https://elokuvalisenssi.fi/elokuvat/one-battle-after-another/
Kesto: 00:02:36
Analysoi traileria
Millainen tunnelma trailerissa on?
Mitä se kertoo elokuvasta?
Kenen äänen kuulemme trailerissa?
Kirjoita tarina trailerista.